2018年6月13日 星期三

如何射出美斯的內彎球

美斯式的內彎球令您更易入球

內彎球的好處很多,由於皮球可從高墜下,減低了射高的風險,另外,若從側邊彎入,也減低了射斜的風險。

 

相比硬射的直線球,守門員更難撲到內彎球,因為皮球從龍門以外彎入。

此外,在近距離的射門,例如在禁區內,或是在單刀的時候,亦用得著。我們可藉著「上旋」扯高個波,從而避過守衛的伸腳封擋,並可彎入守門員伸出的手與腳之間的空檔,繼而入網。

現在請先看看SimplySoccer的片段,教您如何射出內彎球:

用腳那部分踢?


如圖所示,用腳背內側(或稱腳面內側),即是腳背骨頭較硬的內側,而非較多肉的腳內側(用於掃把腳傳球)。此外,亦可視乎實際比賽情況,選擇接近姆指的部分,雖然接觸面積較小,但較靈活方便。

踢波的那部分?




熨向 (cut)波的中央,若想個波飛得高些,可調較一下,熨在稍低的位置。

轉動盤骨,由大腿帶動踢出「弧線」

*在此,茹sir想指出踢內彎球的兩個重點:

(1) 揮腳擊球時,須轉動盤骨,由大腿帶動踢出「弧線」,而在擊球時,腳須貫穿皮球,並令球的旋轉從核心開始,因為這才可以令擊出的球,有足夠的動能飛向目標,此外也可令球更準確的以弧線彎向目標;
若擊球的力量方向偏離球心,不但力量流失,球速較慢,還會令球更易偏離目標。
(2)對於禁區內的短距離射門,可以在做出(1)動作時,同時「轉踝」旋擦皮球外緣,以增加球核心的自轉,而自轉的速度越高,由於氣流關係,可以令擊出的球在臨近龍門時,內彎的弧度更大。

*「轉踝」是指,對於右腳踢球的人來說,是轉動踝關節,令腳部作順時針的旋轉,那麼,當腳部旋擦皮球時,就會令球有更快速的逆時針自轉。(美斯是左腳球員,所以轉踝的方向相反。)

另須注意的是,若擊球的力量較大,令球向前的衝力較大,那麼,可造出的弧度反而較低。換句話說,球速慢,反而可造出較大的弧度。
此外,為了增加腳與球的摩擦和觸球時間,可以「腳內側」(而非「腳背內側」)觸球,令球有更多的自轉。
以腳背內側(或腳內側)包實皮球
就此,大家應先找出最佳擊球點(sweet spot),即是你有弧度的腳背內側(或腳內側)與球的最佳接觸面,這又可稱為「包住皮球」,可以令腳與球有最大的接觸面積,以加強對球的摩擦,令球有更快速的旋轉。
如下圖示:橙色線是擊球時,揮腳擊球的力量方向(力線),而淺藍線是擊球時,「旋擦」球外緣的弧線。深藍線是球的飛行軌跡。


下圖以立體3D球作為剖析,揮腳擊球的力量方向(力線)須靠近球的核心(下圖所示最內層的黑色球),以將球較急勁和較準確的送至目標(橙線箭咀方向,龍門右柱外),而之後皮球內彎入龍門(深藍線箭咀),其動力是靠側旋的氣流效果。

擊球時,力量的方向須貫穿球的核心。

從上面看擊球的力線(橙線),須穿透球心,並藉旋擦球的外緣,加強球心的旋轉(藍線)!

而球的自轉則如下圖示,在觸球時的旋擦,須令球的自轉從球的核心開始。

「揮腳瞬間穿越皮球」

另一要點,是在揮腳向皮球時,須有力量和速度,並想像能夠在瞬間穿越皮球,這樣,才能將揮腳的動能,「百分百」傳遞到皮球。 

若揮腳沒有足夠的力量和速度,那麼,腳在觸及球的表層時,球便彈走了,而未能牽引到皮球旋線的飛向目標!

然而,若想球有更多的旋轉,令射出的球有更大的弧度,那麼,揮腳向皮球的力量和速度須要克制,但「旋擦」球外緣時,腳踝要加快轉動,從而達至既有球速也有較大的弧度。

詳細解釋,可點擊參看本網誌另一篇文章:擊球力線(二)上旋球、內彎、外彎

 對住牆練


片段教了兩個練習方式,一是對住牆練。藉著反覆而頻密的練習,我們可掌握到踢出線的技巧。此練習不用對準目標,只需掌握如何踢出不同方向的弧線。

 如何瞄準龍門


在熨向龍門時,應如何瞄準?由於內彎球會射出弧線,所以在初學瞄準時,必需計算皮球會有內彎,舉例,若目標是右柱內側網,若對準這位置射球,實際的彎入位置會靠向守門員。因此,在初學時,需瞄向柱外,見下圖示。


各位另可參考本網誌另一篇文章:內彎球的側旋技巧
https://yuesirfootball.blogspot.com/2018/06/blog-post_20.html

茹Sir提示:對於我們非職業球員來說,在瞄準時,可毋需瞄得太盡,因為實際比賽中,射波總會有誤差,所以在射波時,必需計入可能出現的誤差。

若射得太近門柱,射出界或射中柱的機會便會很高,意味一定沒機會入波。故此,建議射埋些,入波的機率只會稍低一些,對於守龍門來說,即使撲到也未必可救到,因為守門員也會有失誤。

此外,在練射目標時,我們不是著意於射向龍門的某一點,而是要熨射出一條可彎入龍門的弧線。因此,在射波時,腦海中需有一條這樣的弧線,射出的波便可「得心應腳」!

請注意:本網誌再寫了內彎球系列,有更多有關內彎球的分析,其中第三篇也是SimplySoccer的教學片段,可按以下連結觀看:



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